Предметная неделя как одно из средств привития интереса к предмету
Предметная Неделя гуманитарных дисциплин пролетела очень быстро, ведь все ребята были заняты делом.
Подготовкой серьезной занимались сначала,
Но «объять необъятное» времени мало:
Представленье рисунков, выполнение тестов,
Зажигательных игр на переменках,
Отгадывание интересных загадок,
Славно все получилось и сложилось прекрасно!
Дети были довольны – значит все не напрасно!
Предметная неделя как одно из средств привития интереса к предмету
Предметная Неделя гуманитарных дисциплин пролетела очень быстро, ведь все ребята были заняты делом.
Подготовкой серьезной занимались сначала,
Но «объять необъятное» времени мало:
Представленье рисунков, выполнение тестов,
Зажигательных игр на переменках,
Отгадывание интересных загадок,
Славно все получилось и сложилось прекрасно!
Дети были довольны – значит все не напрасно!
C 7 по 12 декабря в гимназии прошла неделя гуманитарных наук.
Цель: повышение интереса к русскому и белорусскому языку и литературе, истории; развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся; развитие коммуникативных навыков между учащимися гимназии.
Программа предметной недели была разнообразной, учитывались пожелания учащихся, их способности. В подготовке и проведении Недели приняли участие такие педагоги, как Гордеенко О.Г., Пинчук А.Ф., Петровский В.В., Зиновенко Е.В. и все учащиеся гимназии. Опрос показал, что предметная неделя им показалась интересной и увлекательной. Разнообразные конкурсы, викторины, путешествия, КВНы понравились своей содержательностью. Удивил своей разнообразностью конкурс рисунков и плакатов. Учащиеся с удовольствием отгадывали загадки, играли на переменах. Все мероприятия оставили положительные эмоции. Хочется отметить активность ребят и доброжелательную обстановку, в которой проходили все мероприятия. Учителя подготовили и провели открытые уроки, поделились опытом работы с использованием ИКТ на уроках. Считаем, что Неделя прошла успешно, учащиеся узнали много нового, интересного, познавательного. Необходимо и дальше развивать у ребят интерес к предметам.
