В современном обществе патриотическое воспитание является важнейшей составляющей формирования гражданской ответственности и любви к Родине. Поэтому очень большое значение имеет сохранение знаний о истории нашей страны. Особое место здесь занимают знания о страданиях и тяготах, перенесенных Белорусским народом во время Великой Отечественной войны.
К сожалению, живых свидетелей победы в Великой Отечественной войне, с каждым годом остается все меньше и меньше. Вместе с ними уходят настоящие, правдивые знания о тех трагических событиях. Современная молодежь мало интересуется и знает о Великой Отечественной войне, о мужестве, подвигах и славе героев того времени. Именно поэтому возникла идея популяризации знаний о Героях Великой Отечественной Войны в форме компьютерной игры «Герои Свободы».
Объект исследования: процесс обучения и получение знаний о Великой Отечественной Войне через использование компьютерной игры.
Предмет исследования: ключевые даты военных событий, исторические персоналии, названия населенных пунктов, связанных с освобождением Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, а так же контент и структура компьютерной игры «Герои свободы».
Цель работы: популяризация знаний о героях Великой отечественной войны, освобождавших города Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, через создание компьютерной игры при помощи технологий объектно ориентированного программирования в среде разработки Unity.
Задачи исследования: изучить военно-историческую литературу по данной теме; отобрать важнейшие даты, фамилии исторических персоналий, названия населенных пунктов, военные памятники, связанные с освобождением Беларуси от фашистских захватчиков; разработать и реализовать по собранным данным компьютерную игру «Герои Свободы» в среде разработки компьютерных игр Unity на языке программирования C#.
Актуальность данной темы состоит в сохранении славного исторического наследия нашего народа, необходимости популяризации среди молодежи правдивых знаний о Великой Отечественной войне.
Практическое значение состоит в возможности применения данного исследования, а так же разработанной игры на уроках истории, классных и информационных часах.
