Республиканский образовательный проект «Запусти сердце» стартует 14 марта: школьники освоят жизненно важные навыки оказания первой помощи
С 14 марта в Беларуси стартует республиканский образовательный проект «Запусти сердце» для учащихся 10-х классов учреждений общего среднего образования. Проект реализуется Министерством образования совместно с Министерством здравоохранения, Республиканским клиническим медицинским центром и Белорусским обществом симуляционного обучения в медицине.
В 2026 году проект проходит во второй раз и характеризуется усиленной практической направленностью. Как отметил заместитель Министра образования Александр Кадлубай: «Основной акцент – на практике: каждый участник должен не просто увидеть, а попробовать, закрепить, почувствовать уверенность в своих действиях. Для этого подобрали локации с симуляционным оборудованием и подготовленными инструкторами».
В программу обучения включены три ключевых модуля: базовая сердечно-лёгочная реанимация, остановка наружных кровотечений, иммобилизация конечностей при травмах.
В проекте примут участие до 20 тыс. учащихся (около 45% всех десятиклассников) из более чем 1 тыс. учреждений общего среднего образования (72 города и района). Занятия будут проходить каждую неделю по субботам по 25 апреля включительно. Формат предполагает продолжительность 1,5 часа, малые группы по 10-15 человек. В инструкторском составе – специалисты 24 учебно-тренировочных центров.
Занятия проводятся на базе учреждений общего среднего образования с использованием симуляционного оборудования, предоставленного учебно-тренировочными центрами медицинских университетов и колледжей. В отдельных населённых пунктах обучение организовано непосредственно на площадках учебных центров.
14 марта, в день старта проекта, к занятиям приступят 1898 учащихся 10-х классов из всех областей и Минска.
Завершение образовательной акции запланировано на 15 мая на «Минск-Арене». В массовом итоговом мероприятии примут участие по 120 учащихся из каждой области и Минска, продемонстрировавших наилучшие результаты в ходе обучающих занятий.
Формирование навыков оказания первой помощи у подрастающего поколения соответствует задачам государственной политики в сфере охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности. Приобретённые компетенции позволяют школьникам действовать уверенно и эффективно в чрезвычайных ситуациях, а также способствуют ранней профориентации в сфере здравоохранения.
В 2026 году проект проходит во второй раз и характеризуется усиленной практической направленностью. Как отметил заместитель Министра образования Александр Кадлубай: «Основной акцент – на практике: каждый участник должен не просто увидеть, а попробовать, закрепить, почувствовать уверенность в своих действиях. Для этого подобрали локации с симуляционным оборудованием и подготовленными инструкторами».
В программу обучения включены три ключевых модуля: базовая сердечно-лёгочная реанимация, остановка наружных кровотечений, иммобилизация конечностей при травмах.
В проекте примут участие до 20 тыс. учащихся (около 45% всех десятиклассников) из более чем 1 тыс. учреждений общего среднего образования (72 города и района). Занятия будут проходить каждую неделю по субботам по 25 апреля включительно. Формат предполагает продолжительность 1,5 часа, малые группы по 10-15 человек. В инструкторском составе – специалисты 24 учебно-тренировочных центров.
Занятия проводятся на базе учреждений общего среднего образования с использованием симуляционного оборудования, предоставленного учебно-тренировочными центрами медицинских университетов и колледжей. В отдельных населённых пунктах обучение организовано непосредственно на площадках учебных центров.
14 марта, в день старта проекта, к занятиям приступят 1898 учащихся 10-х классов из всех областей и Минска.
Завершение образовательной акции запланировано на 15 мая на «Минск-Арене». В массовом итоговом мероприятии примут участие по 120 учащихся из каждой области и Минска, продемонстрировавших наилучшие результаты в ходе обучающих занятий.
Формирование навыков оказания первой помощи у подрастающего поколения соответствует задачам государственной политики в сфере охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности. Приобретённые компетенции позволяют школьникам действовать уверенно и эффективно в чрезвычайных ситуациях, а также способствуют ранней профориентации в сфере здравоохранения.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
